Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày.
Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết.
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn.
Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức.
Trẻ dưới ba tuổi chưa hiểu khái niệm thắng thua.
Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác.
Nhân vật không nên có biểu cảm giận dữ.
Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.
Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát.
Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn.
Ba phiên bản ngôn ngữ khác nhau giúp game giáo dục tiếp cận trẻ em nhiều quốc gia hơn.
Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử.
game xúc xắc
Trò tô màu không cần đúng sai.
hướng dẫn chi tiết Sâm
Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em.
năng lực game
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại.
Phỏm trực tuyến
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
game hai người bóng rổ
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án.
game làm kem
Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó.
Sâm Lốc đổi thưởng
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.
kiến thức người mới
