20
02
11
01
Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất. 09-09 Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ. Sổ Tay Trò Chơi
Không nên để thú cưng ảo chết. Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn.
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận. Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó. Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.
Trẻ chơi một mình quá lâu cần người lớn để mắt. Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo.
Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng. Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt. Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.
Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng. Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở. Xem thụ động khác hẳn với chơi tương tác, và cả hai lại khác với việc cùng người lớn khám phá một nội dung.
Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi. Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.game cờ caro mê cung online cho bé giải đấu 789 Club
