Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng.
Nhiều phụ huynh muốn giữ tiếng phản hồi để trẻ học nhưng tắt nhạc để đỡ ồn, hai thứ này nên tách biệt.
Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp.
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau.
Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc.
Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
Nên chọn phiên bản trả phí nếu game có nhiều quảng cáo.
Ghép hình, tô màu và tìm điểm khác biệt là ba trò phổ biến cho trẻ nhỏ.
Làm nổi bật vùng chứa đáp án trước, rồi mới chỉ đích danh nếu trẻ vẫn chưa tìm ra.
Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.
Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.
Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại.
Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả.
Ba màu nền dịu mắt như xanh nhạt, be và hồng phấn thường dùng cho giao diện game trẻ em.
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.
Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo.
Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được. 09-09 Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại. Lối Vào Trò Chơi
Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm. Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó. Ánh sáng màn hình ảnh hưởng đến nhịp sinh học, và trạng thái hưng phấn sau khi chơi khiến trẻ khó đi vào giấc ngủ. Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ. Trẻ nhỏ nhận ra ngay ba hay bốn vật mà không cần đếm, còn từ sáu trở lên thì buộc phải đếm từng cái.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau. Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích. Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại. Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng. Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.
Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi. Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Nhiều game gắn nhãn giáo dục vẫn có cửa hàng bên trong, và điều đó không phải lúc nào cũng ghi rõ ở phần mô tả.game cao thủ điển hình Tá Lả ZingPlay game ghép hình nhiều mảnh