Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên.
-
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau. Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
-
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi.
Cho phép làm lại không giới hạn.
-
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại. Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
-
Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi.
-
Quảng cáo trong game trẻ em cần được kiểm soát chặt.
-
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
Trò chơi
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.
Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.
Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
-
Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt.
Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.
